47.无领导小组讨论的有效性很大程度取决于( )，同时还和所测量的能力要素或维度有很大关系。
A.设计评分表
B.能力要素
c.题目设计
D.评价指标
C
48.初稿送请专家审阅之后，还需要进入一个关键步骤一一( )，它关系到题目设计的成败。
A.完善
B.选择的重点
c.适应人员
D.试测
D
49.小王喜欢登山，小李喜欢昕音乐。这体现了( )原理。
A.个体差异
B.工作差异
c.环境差异
D.人岗匹配
A
50.高层领导者的战略直接影晌企业下一步的走向，从而影晌下面各层管理者的( )。
A.工作思维
B.工作情绪
c.工作重心
D.工作风格
C
51.高层领导者的决策和责任是由( )赋予。
A.董事会
B.总经理
c.职工代表大会
D.组织
D
52.员工素质测评作为测量“人”的尺度，在员工与岗位之间架起了( )。
A.通道
B.桥梁
c.职业确定
D.沟通能力
B
53. ( )，是把素质分解为一个个的项目分别独立地进行测评，然后将测评结果简单相加。
A.定性测评
B.静态测评
c.分项测评
D.素质测评
C
54.对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式，称为( )。
A.一次量化
B.二次量化
c.类别量化
D.模糊量化
A
55.在对员工素质进行测评量化时，( )比顺序量化更进一步。
A.等距量化
B.模糊量化
c.比例量化
D.类别量化
A
56.素质测评标准体系的组成不包括( )。
A.主体
B.标准
c.标度
D.标记
A
57.语言表达能力的测评指标之一是( )。
A.心态
B.素质
c.体质
D.用词准确性
D
58.形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为( )。
A.量词式标度
B.数量式标度
c.定义式标度
D.等级式标度
D
59.员工素质测评标准体系，要素中有关不正确的说法是( )。
A.身体素质
B.心理素质
c.体能素质
D.文化素质
C
60.下列关于测评标准体系设计的说法不正确的是( )。
A.全面地构成了员工素质测评
B.可以概括为结构性要素
c.可以概括行为环境要素
D.可以概括为工作绩效要素
A
61.测评标准体系横向结构中心理素质不正确的是( )。
A.智能素质
B.技能素质
c.品德素质
D.文化素质
B
62.以下属于员工测评标准体系的结构性要素的是( )。
A.身体素质
B.婚姻状况
c.工作经验
D.性别年龄
A
63.国家公务员的选拔标准属于( )。
A.品德参照标准
B.知识参照标准
c.常模参照性标准
D.效标参照性标准
C
64.测评学习能力的最简单有效的方法是( )。
A.心理测验
B.品德测验
c.投射技术
D.情境测评
A
65.员工素质测评的基本原理所提到的能力测评不正确的是( )。
A.一般能力测评
B.智力测验
c.特殊能力测评
D.创造力测评
B
66.下列说法不是比较著名的创造力测验的( )。
A.托兰斯创造性思维测验
B.威廉斯创造力测验系统
c.吉尔福德智力结构测验
D.马克威廉创造性思维测验
D