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2018年人力资源管理员考试强化习题及答案七
1[单选题]面试开始时应从应聘者( A )开始发问。
A.可以预料的问题
B.最预想不到的问题
C.最难于回答的问题
D.简历中有疑问的地方
2[单选题]为防范培训风险的出现，就必须建立制度进行约束，( A )由此而生并被广泛运用。
A.培训服务制度
B.培训制约制度
C.培训补偿制度
D.培训档案制度
3[单选题]企业对工资的调整，表明了企业对员工的认同，对员工工作时间的认同，也反映着企业对员工贡献值的感谢的工资调整方式是( C )
A.奖励性调整
B.公平性调整
C.工龄性调整
D.特殊性调整
4[单选题]下面关于工作分析不正确的是( C )。
A.观察法比较适用于体力工作者和事务性工作者
B.面谈法适用于提供工作经验和任职资格等信息
C.调查问卷仅适用于脑力劳动者
D.工作日志法适用于工作状态稳定的职位
5[单选题]培训效果评估有助于扭转( A )的现象，是提高培训质量的有效途径。
A.目标错位
、B.过程失控
C.操作失误
D.内容偏差
6[单选题]企业培训的成功有赖于培训( A )的指导与规范。
A.制度
B.内容
C.计划
D.措施
7[单选题]发生劳动争议后，劳动争议调解委员会职工代表是由( D )
A.工会指定
B.当事人指定
C.用人单位推荐
D.职代会或职工大会推举
8[单选题]企业能吸引高素质的人才为之服务，就意味着其在激烈的市场竞争中赢得( B )。
A.决定权
B.主动权
C.决胜权
D.主动权和决胜权
9[单选题]公司员工绩效评审系统应由( D )组织建立。
A.企业高层领导
B.企业董事会
C.企业管理部门
D.人力资源部门
10[单选题]人员招聘是指根据企业发展的需要，通过各种途径吸引大批( C )，从中挑选本企业需要人员的过程。
A.招聘者
B.劳动者
C.应聘者
D.高素质应聘者
11[多选题]影响群体决策的群体因素有( ABCDE)。
A、群体多样性
B、群体熟悉度
C、群体规模和群体决策规则
D、参与决策的平等性
E、群体的认知能力和群体成员的决策能力
12[多选题]人际关系的发展阶段是( ABCDE)。
A、选择或定向阶段
B、试验和探索阶段
C、加强阶段
D、融合阶段
E、盟约阶段
13[多选题]个体的沟通风格包括的类型有( ABCDE)。
A、自我克制型
B、自我保护型
C、自我暴露型
D、自我实现型
E、自我实践型
14[多选题]亨利·明茨伯格曾对五位高层经理进行了认真观察和精心研究，他用( BCE )高度相关的角色来说明管理者。
A、工作计划类
B、人际关系类
C、信息类
D、任务处理类
E、决策类
15[多选题]领导者与众不同的特质有( ABCDE)。
A、自信心
B、创造性
C、内驱力
D、领导动机
E、随机应变的能力
16[多选题]领导行为的权变理论有( ABCE)。
A、费德勒的权变模型
B、领导情境理论
C、路径目标理论
D、反馈理论
E、参与模型
17[多选题]费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有( ACE)。
A、领导者与被领导者的关系
B、领导者的个性
C、任务结构
D、领导者的特质
E、领导者的职权
18[多选题]路径目标理论的领导行为类型是( BCDE)。
A、反馈型
B、指导型
C支持型
D、参与型
E、成就导向型
19[多选题]培训和发展领导者技能的理论和方法有( BCE)。
A、加速站
B、辅导
C、按需培训
D、确定领导技能的范畴
E、战略规划
20[多选题]心理测验按测验的方式可分为( BCDE)。
A、情商测验
B、纸笔测验
C、操作测验
D、回头测验
E、情境测验
21[多选题]管理者的角色包括( ABCDE)。
A、控制和解决问题
B、集中于系统和结构
C、询问如何和何时
D、复制和模仿
E、正确地做事
22[多选题]领导者的角色包括( ABCDE)。
A、集中于人
B、询问什么和为什么
C、起源与创造
D、发展
E、做正确的事
23[多选题]明茨伯格的经理角色中，人际关系类包括的角色内容有( ADE)。
A、挂名首脑
B、监听者
C、发言人
D、联络员
E、领导者
24[多选题]有领袖魅力的管理者的关键特征有( ABCDE )。
A、自信、远见
B、行为不循规蹈矩
C、有清楚表达目标的能力
D、对目标的坚定信念
E、对环境敏感和是变革的代言人
25[多选题]对领导行为的早期研究显示出有( AB )维度。
A、关怀维度
B、结构维度
C、调查维度
D、沟通维度
E、工作满意维度