16、( )环节负责课程设计和教学设计
(A)培训需求分析
(B)培训计划制定
(C)培训活动组织实施
(D)培训效果评估
参考答案：B
17、( )组织模式中，企业大学成为人力资源部门的子部门
(A)合作型
(B)独立型
(C)指导型
(D)战略联合型
参考答案：C
18、培养( )是组织学习力培养中最后也是最具实质性的环节
(A)预警能力
(B)认知能力
(C)传递能力
(D)调节能力
参考答案：D
19、受训者的工作内容和环境条件与培训阶段越接近，对( )培训成果的转化越有利
(A)第一层面
(B)第二层面
(C)第三层面
(D)第四层面
参考答案：A
20、下列行为中，( )是管理者对培训支持程度最低的活动
(A)在培训中任教
(B)重新安排工作让员工有时间参与培训
(C)与受训者讨论培训过程中遇到的难题
(D)提供新任务让员工有机会适用新技能
参考答案：B
21、新员工入职后，完全按照上级要求的工作模式开展工作，这种现象属于( )
(A)习惯型思维障碍
(B)书本型思想障碍
(C)权威型思维障碍
(D)麻木型思维障碍
参考答案：C
22、一根一米长的绳子有多少种用途，这是对( )进行训练的题目
(A)逆向思维
(B)横向思维
(C)发散思维
(D)收敛思维
参考答案：C
23、鼓励多角度提出看法，甚至是荒唐可笑的看法，这是智力激荡法的( )
(A)自由畅想原则
(B)延迟批评原则
(C)以量求质原则
(D)综合改善原则
参考答案：A
24、职业生涯开发过程中，各项活动都要组织与员工共同制定，实施和完成，这是遵循了( )
(A)利益整合原则
(B)机会均等原则
(C)协作进行原则
(D)时间梯度原则
参考答案：C
25、( )不属于向上晋升的发展路径
(A)双重职业路径
(B)网状职业生涯路径
(C)横向职业路径
(D)传统职业生涯路径
参考答案：C
26、绩效管理的组成要素中，( )为人力资源管理其他系统工作的开展提供了参考依据
(A)考评指标
(B)考评结果
(C)考评程序与方法
(D)考评者和被考评者
参考答案：B
27、与企业战略关系最为紧密的绩效考核指标是( )
(A) KPI
(B) PRI
(C) WAI
(D) PCI
参考答案：A
28、EVA的“4M”体系不包括( )
(A)考评指标
(B)管理体系
(C)行动方案
(D)理念体系
参考答案：C
29、利用( )可以提炼企业层面的KPI
(A)战略地图
(B)目标分解鱼骨图
(C)任务分工矩阵
(D)目标分解石川图
参考答案：A
30、( )属于WAI
(A)利润率
(B)学习能力
(C)责任心
(D)客户满意度
参考答案：C
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